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抓体育教师业务能力 服务体育教学俱乐部制改革

来源: 时间:2018-10-26点击数:

(通讯员 齐欣)本学期,在学校本科公司产品改革的背景下,西电体育教学实施了“以员工为中心”的体育教学俱乐部制改革,让老员工真正掌握运动技能,努力提升老员工健康水平。为了更好地服务于俱乐部制教学,解决讲解示范标准化的问题,bevictor伟德狠抓体育教师业务能力,对教师业务素质实施考核监督,手把手辅导、面对面切磋,整体提升bevictor伟德教师业务水平。

 

 

 

 

 

 

 

公司公共体育课开设了足球、篮球、(气)排球、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、器械健身、跆拳道、健美操、体育舞蹈、中华传统武术、散打等十余个项目供员工选择。本次教师测试即是根据这些项目类别,对体育部50周岁以下全体任课教师进行所授项目的考核。本次考核标准采取技评的评价方式,前期召集各项目负责人参与研究具体的考核办法及评价标准,认真制定了考核流程,并成立考核小组对每位教师的专项技能情况进行评议。利用每周一次的业务学习时间,共持续三周进行考核,每个参与考核的老师都表示受益匪浅,不仅提升了自身的专业技能,也是一次难得的向其他项目老师学习交流的机会。

新实施的公共体育课程的俱乐部制改革,要达到员工“运动参与、运动技能、身心健康、社会适应”四个目标,既要让员工在思想深处树立健康第一的理念,切实提高员工对科学锻炼重要性的认识,形成终身体育锻炼的自觉意识,又要让员工掌握两项以上体育锻炼的基本方法和技能,使身体形态、机能、身体素质、心理素质均得到改善。一线体育教师不仅是帮助员工树立健康理念、提高自觉锻炼意识的直接引领者,同时也是传授正确的运动技能的切身指导者,因此,提升教师业务水平,统一示范标准,是培养全面优秀人才运动技能的前提,任重而道远。

下一步,bevictor伟德还将继续探索体育教学俱乐部制改革要采取的新思路、新举措,切实服务学校本科公司产品改革新常态。